Menu Click to open Menus
AL-MADANI NEWS
Home » Profil SMAIT Al-Madani

Profil SMAIT Al-Madani

Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu (SMAIT) Al-Madani :

SMAIT Al-Madani didirikan pada tahun 2015 atau pada Tahun Pelajaran 2015-2016, lima tahun setelah didirikannya SMPIT Al-Madani. Beberapa hal yang menjadi motivasi pendirian SMAIT Al-Madani adalah : 1). Merealisasikan visi Yayasan Al-Madani yakni komitmen menyiapkan generasi muslim yang berkualitas baik kualitas akademik dan non akademiknya maupun kualitas akhlak serta keperibadiannya 2). Semakin tingginya kesadaran masyarakat untuk menyekolahkan ke lembaga pendidikan Islam alternatif dengan orientasi mutu serta dengan visi keunggulan yang kuat 3). Upaya menyiapkan calon pemimpin ummat di masa depan dengan dibekali keimanan yang kuat, wawasan dan ilmu pengetahuan yang baik 4) Belum adanya penyelenggara pendidikan Islam tingkat SLTA di wilayah kotabaru, cikampek dan sekitarnya. Berangkat dari motivasi ini kami berharap ke depan akan muncul generasi muda calon pemimpin yang lebih berkualitas dibanding produk lembaga-lembaga konvensional  yang sudah ada.

Kurikulum SMAIT  Al-Madani :

SMAIT Al-Madani mengacu kepada kurikulum resmi  Diknas dipadukan dengan muatan lokal serta materi keislaman yang berorientasi pada:

  • Intergrasi nilai-nilai Islam pada setiap aspek pembelajaran
  • Pembinaan aspek fikriyah, ruhiyah serta jasadiyah secara seimbang
  • Program tahsin serta tahfidz (hafalan) qur’an

Aspek keterpaduan yang ditanamkan antara lain :

  • Keterpaduan semua potensi kecerdasan anak (multiple intelligence): kecerdasan intelektual /fikriyah (IQ), kecerdasan emosional /ma’nawiyah (EQ), kecerdasan spiritual/ruhiyah (SQ), kecerdasan kreatifitas/ jasadnya (CQ), life skill serta kecerdasan lainnya
  • Keterpaduan antara pendidikan umum formal dengan agama-diniyyah baik secara substansi muatan dalam materi pelajaran maupun tema pembelajaran
  • Keterpaduan antara konsep dan penanaman nilai dengan amaliyah dan praktek serta keteladanan
  • Keterpaduan atau integrasi antara program kurikulum dengan seluruh sisi kehidupan anak seperti: belajar, bermain, beribadah, eksplorasi dll
  • Keterpaduan antara pemahaman nilai-nilai taurits asasi (al-qur’an dan as-sunnah) dengan wawasan kontemporer dan science
  • Keterpaduan penanaman visi kesuksesan di dunia maupun kesuksesan di akhirat.

PROGRAM UNGGULAN SMAIT Al-MADANI :

 Ada 11 (sebelas) keunggulan yang ditanamkan  kepada para peserta didik :

 1. Akademik 

Nilai ujian akhir tinggi, bimbel, proses dan evaluasi belajar  objektif, kompetisi, TO (Try Out) intensif, reward bagi yg berprestasi, seminar pendidikan tahunan.

 2. Tahsin & Tahfidz Qur’an

Lancar membaca al-Qur’an, minimal hafal al-qur’an 1,5 juz, HQ (Huffadz Community),  wisuda hifdzil qur’an, musabaqoh tilawah dan hifdzil qur’an, akselerasi tahfidz qur’an.

 3. Mentoring

Menanamkan nilai aqidah yang lurus, ibadah yang benar, akhlak islami, sholat dluha, sholat dzuhur berjama’ah, sholat jum’at, mutaba’ah yaumiyyah, ma’tsutat pekanan, MABIT (Malam Bina Iman dan Taqwa), sanlat ramadhan, ifthor jama’i, jalsah ruhiyah, ziyarah tokoh.

 4. IT

Pembelajaran TIK, ekskur IT, pembelajaran e-class, website/email, virtual accaunt, buletin, team jurnalis, mading.

 5. Bahasa Arab & Inggris

Pembelajaran bahasa arab dan inggris, arabic day, english day, english club, arabic club. MALICA (Madani English Camp)

 6. Pengembangan bakat

Melalui pembelajaran ekstrakurikuler : jurnalistik, IT, science club, english club, arabic club, qiro’ah, marawis, nasyid islami, drumband, angklung, melukis-mewarnai, teater, futsal, badminton, tenis meja, basket, tampilan karya siswa pada event sekolah.

 7. Enterpreneurship

 Market day, bazar, pelatihan wirausaha, studi banding, tamu bisnis, kunjungan pasar.

 8. Leadership

Rotasi KM, BEST (Badan Eksekutif Santri) SIT Al-Madani, DKM (Dewan Kemakmuran Masjid) Ulil Albab, Pramuka SIT, pelatihan ledership, Renang.

 9. Event Sosial

 Bakti sosial, bazar amal, bazar sosial, santunan yatim dan dlu’afa, ditribusi zakat, distribusi daging qurban, santri dlu’afa.

 10. Kompetisi

 Penyertaan  pada setiap event lomba di semua bidang baik di tingkat internal (class meeting) maupun eksternal (O2SN, olympiade dll), Try Out.

 11. Field Trip 

 Studi wisata di lokasi dan tempat yang relevan dengan materi pembelajaran

 Outing Class

 IBF (Islamic Books Fair)